新匍金娱乐场网址大学生心理危机干预暂行办法

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大学生心理危机干预暂行办法

  

第一章总则

第一条为进一步加强和改进大学生心理健康教育,做到学生心理危机早预防、早发现、早干预,根据教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》(教社政「2001]1号),教育部办公厅《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》(教社政厅[2002]3号)和教育部、卫生部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生心理健康育的意见》(教社政〔20051号)等文件精神,结合我院实际,特制订本办法。

第二条 心理危机干预是指在心理学理论的引导下对那些存在心理危机倾向或处于心理危机状态的学生给予适当的心理援助,使心理危机症状得到缓解和消除,恢复心理平衡。其特点是及时性和迅速性,其有效的行动是成功的关键。

第二章 工作原则

第三条 以人为本,安全第一。高度重视大学生心理健康教育与危机干预工作,注重心理疏导、加强人文关怀,坚持“以人为本、珍惜生命”和“居安思危、未雨绸缪”的高度警觉性,加强大学生心理健康教育与危机预防干预工作。

第四条 组织健全,职责明确。健全组织机构,明确各部门工作职责,在处理突发事件时,保证各部门能迅速参与,协同处理。

第五条 预防为先,教育普及。大学生心理危机预防与干预的关键,在于统筹教育教学资源,传播心理健康理念,传授心理调适技能,强化大学生关注心理卫生、维护心理健康的意识,提高大学生自助与助人的技巧。

第六条 及时预警,科学干预。教职员工发现处于心理危机状态中的学生,及时上报,采取有效措施,规范化地开展干预工作。

第六条 分工合作,家校结合。充分发挥三级工作预防联动作用,调动学校各部门的力量,依靠学生家长的支撑,做好大学生心理危机预防与干预工作。

第三章组织机构(三级预防机制)

第七条 心理危机预防与干预工作是一项系统工程,需要在新葡京娱乐平台统一领导下,建立一支相对稳定的专业化队伍,与相关部门密切协作,依照预案的有关规定开展。

第八条 新葡京娱乐平台层面。设立学生心理危机预防与干预工作小组。在新葡京娱乐平台应急处置工作领导小组引导下开展心理危机干预工作。具体工作由心理咨询中心负责实施。

工作职责:全面引导大学生心理危机预防与干预工作的实施,协调各部门之间的关系,使之凝成合力,保证大学生心理危机干预工作顺利进行;研究、规划和制定心理危机事件处置方案,对学生心理危机进行评估,引导大学生心理危机预防。

第九条 系级层面。系领导牵头负责心理危机预防与干预工作,教职员工根据需要协助开展工作。

主要职责:1.具体落实学校的大学生心理危机预防与干预、心理健康教育工作;将学生心理危机预防与干预工作与日常教育管理工作密切结合起来,充分发挥思想政治工作与心理健康教育工作各自优势和特点,共同促进学生的健康、成长和发展。

2.针对学生的实际情况,本着教育为主、及时干预、跟踪服务的原则,制定好本新葡京娱乐平台学生心理危机干预工作的具体措施,随时掌握心理危机高危学生的心理变化,应做好资料的收集与证据保留工作,包括与相关方面打交道的重要记录,包括谈话录音、邮件、照片等材料。

第十条 学生层面。班级设立1-2名心理委员。负责组织开展心理健康教育活动,宣传心理健康常识;及时掌握和报告学生异常心理信息,为遇到心理困难的同学提供心理支撑和帮助。学生干部、党团员骨干应积极协助班级心理委员开展相关工作。

第十一条 学校其他部门的主要工作职责:

1.宣传部:利用校报、电视台、网络等宣传媒体,宣传心理健康常识;营造健康向上、关爱生命的氛围;在发生学生自杀等危机事件时,正确应对资讯媒体,防止不恰当报道引发负面影响;积极、正面应对危机事件中的资讯媒体及其舆论。

2.教务处:处理存在心理危机学生的学习与教学管理相关工作;涉及到学生需要休学接受治疗的,按照学校有关学生学籍管理办法办理。

3.校医院:日常接诊中发现有心理危机的学生及时上报、干预或转介;对危机事件中的当事人进行紧急救治;及时审核、办理处于心理危机中需要治疗学生的转院手续及医疗费报销等;对于涉及死亡的事件,相关人员有需要进行医疗救助的,由校医院相关医务人员协助处理。

4.保卫处:配合学工部门对处于心理危机学生实施隔离监护,协助学工部门对高危学生在转介过程中的人身保护;意外事件发生时保护现场,配合有关部门对事件的调查处理,防止事态进一步扩散。

5.后勤管理中心:清除存在于教学楼、宿舍楼等场所的安全隐患;对教学楼、宿舍楼管员、保洁员进行相关培训,增强他们对心理危机学生的警觉;为学生心理危机干预工作提供必要的物质保障。

第十二条 工作备案制度。学生心理危机事件发生后,各系向心理咨询中心提供该生的详细材料,并填写《学生心理危机事件情况登记表》进行备案。

  

第四章干预对象

    第十三条存在心理危机倾向与处于心理危机状态的学生是关注与干预的对象。干预对象一般表现为情绪剧烈波动或认知、躯体、行为等方面有较大改变,暂时不能应对或无法应对正常的生活模式。

第十四条对存在下列因素之一的学生,应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注:

1.情绪低落、抑郁、不与家人或朋友交往者;

2.过去有过自杀企图或行为者,经常有自杀意念者;

3.存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者;

4.家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者;

5.人格有明显缺陷者;

6.长期有睡眠障碍者;

7.有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者;

8.感到社会支撑系统长期缺乏或丧失,感到自己无能,看不到“出路”者;

9.有明显的精神障碍者;

10.存在明显的攻击性行为或暴力倾向,或其它可能对自身、他人、社会造成危害者。

第十五条对近期发出下列警示讯号的学生,应作为心理危机的重点干预对象及时进行危机评估与干预:

    1.谈论过自杀并考虑过自杀计划和方法,包括在信件、日记、QQ空间、微信、博客、涂鸦中只言片语中流露死亡念头者;

    2.有怪异行为。如性格、仪容剧变,丢弃或毁坏个人平时十分喜爱的物品,不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为变者;

    3.情绪突然明显异常者,如特别烦躁,高度焦虑、恐惧,易感情冲动,或情绪异常低落,或情绪突然从低落变为平静,或饮食睡眠受到严重影响等。

    4、有自杀未遂史,极易情绪化者。

  

第五章干预实施

第十六条早期干预。及时做好学生心理危机早期预警工作,做到对学生心理健康状况变化的早发现、早汇报、早评估、早反馈、早干预,力争将学生心理危机的发生消除在萌芽状态。

    1.早发现。心理咨询中心每年对全院新生进行心理健康普查,建立学生心理档案,并根据普查结果筛选出高危个体,由咨询老师进行访谈,了解学生的基本信息和适应情况。对于可能存在心理危机的学生,及时与系领导和辅导员沟通,共同关注学生的状况。

 2.早汇报。为掌握全院学生心理健康的动态发展情况,班级心理委员定期向系辅导员汇报班级学生的心理状况,如有异常及时填写《班级学生心理异常状况报告表》;各系辅导员定期向学生处分管学生工作的副主任汇报学生心理健康情况,如有异常状况发生应及时汇报,并按月填写《系学生心理异常状况汇总表》交至心理咨询中心。

    3.早评估。心理咨询中心对存在心理危机的学生进行及时的心理危机表现、社会支撑系统和危机水平的评估,确定心理问题的严重程度。如果情况较为严重,存在精神疾病的可能,将联系专业机构(山城精神病医院)进行联合评估,根据学生的具体情况确定是否转介。

4.早反馈。心理咨询中心应及时将心理危机学生的相关信息和评估、访谈情况做好相应记录,并将访谈结果反馈至各系。

第十七条中期干预。对于可能存在心理危机或突发心理危机的学生,应根据其心理危机程度,采取支撑、阻控、监护、心理咨询、紧急救助等方法,实施心理危机干预。

    1.心理支撑。各系辅导员、班级心理委员、学生党员、学生班、团干部对有心理危机的学生应提供及时热情的帮助,各系应动员有心理危机的学生家长、朋友、室友对学生多一些关爱与支撑,必要时应要求学生亲人来校陪伴学生。

    2.及时阻控。采取保护或回避措施,及时阻断,消除对危机个体的持续不良刺激;包括管制自伤、伤人的工具。心理咨询老师在接待有心理危机的学生来访时,在其危机尚未解除的情况下,应不让学生离开,并报告学生所在系。

    3.实时监护。有心理危机的学生在校期间要进行监护。心理问题程度较轻,能在校参加正常学习的学生,系应成立以学生干部为负责人及同寝室同学为主的不少于三人的学生监护小组,以及时了解该生的心理与行为状况,对该生进行安全监护。监护小组应及时向系汇报该生的情况,各系应将该生在校期间的心理与行为状况及时向其家长反馈并取得家长的支撑;对于心理问题程度较重,系应通知该生家长领回并督促其去专业机构治疗。在系与学生家长作安全责任移交之前,系应对该生作24小时特别监护。

    4.心理咨询。心理咨询中心为发出危机求助的学生提供面对面、热线电话、网络等多种形式的咨询服务,缓解求助者出现心理危机时的紧张状态,开阔其意识范围,导入健康的认知成分,恢复其正常的心理机能。

    5.紧急救助。对学生突发性事故,学生所在系、学生处、保卫处、院医务室等部门有关人员应在第一www.27111.com赶赴现场,进行紧急救助:系及时与学生家长或其法定监护人取得联系并做好当事人的安抚工作;学生处密切配合相关部门做好校内学生的稳定及相关工作;保卫处负责保护现场,协助有关部门对事故进行调查取证,配合系及医疗部门对学生进行医疗救护过程中的安全监护;院医务室负责对当事人实施紧急救治,或配合相关人员护送其入院治疗;心理咨询中心负责制定心理救助方案,实施心理救助,稳定当事人情绪。

第十八条后期跟踪。因心理危机而休学的学生申请复学时,应出示康复证明,并到指定的专业医院(山城精神病医院)做复诊检查,复检通过后,方可办理复学手续;经指定医院确诊为严重精神病的或复学后病情复发并经专业医院确诊的学生,应办理退学手续。

 1.学生复学后,系应对其学习生活进行妥善安排,帮助该生建立良好的社会支撑系统。应安排班级心理委员、学生班、团干、室友对其进行密切监护,了解其心理变化情况,制定可能发生危机的防备预案,随时防止该生心理状况的恶化。辅导员在每月填写一次的《系学生心理健康状况表》里向心理咨询中心报告该生的心理状况。

2.心理咨询中心根据系提供的情况,定期以预约咨询或随访咨询的形式,对这些学生的心理健康情况进行评估,并将评估结果及时反馈给学生所在的系。

  

第六章工作制度

    第十九条做好学生心理危机干预工作是一项长期任务、系统工程,为切实做好这项工作,应遵循以下制度:

  1.培训制度。心理咨询中心应对辅导员、心理委员等人员实行定期培训。

2.档案制度。各部门在开展危机干预与危机事故处理过程中,应做好资料的收集与保留工作,包括与相关方面开展工作的重要电话录音、谈话录音、书信、照片等;学生突发性事故发生后,学生所在系在事故处理后应将该生的详细材料提供给心理咨询中心。

3.鉴定制度。学生因心理问题需退学、休学、转学、复学的,其病情应到新葡京娱乐平台指定的医院进行鉴定。

4.保密制度。参与危机干预工作的人员应对工作中所涉及干预对象的各种信息严格保密,不得随意透露学生的相关信息。心理咨询中心及各系工作人员、心理委员对备案资料要保密,未经心理咨询中心或各系同意,他人不得随意借阅;各系报送的材料以保密文件形式传送;在学习与研讨中要使用案例,须对案主姓名、班级等关键信息作隐蔽处理;若在公开刊物上发表实名制案例,必须征得案主本人的同意。如使用不当或随意泄密,给案主造成伤害的,应承担相关责任。

5.问责制度。全院各部门尤其是参与危机干预工作的各部门及其工作人员要认真履行自己的职责。对失职造成重大事故的,要对单位或个人实行责任追究。有下列情况的,要追究单位或个人责任:危机事件处理过程中需要协助而单位负责人不服从协调部门指挥的;参与危机事故处理的单位,在接到学生心理危机事故报案后,拖延www.27111.com没有及时赶到现场,或在现场不配合、不服从统一指挥而拖延时机的;对学生心理危机不闻不问,或知情不报,或不及时上报,或实行学校危机干预方案不力的。

6.善后制度。因心理危机而休学的学生申请复学时,除按学校学生学籍管理办法办理外,还应向所在新葡京娱乐平台提供学校认可的县级以上医院或专业医疗机构认证的心理疾病康复证明。同时新葡京娱乐平台与其家长签订书面协议书,明确学生复学后新葡京娱乐平台和家长双方各自的职责和义务。

  

第七章附则

    第二十条各系应针对本系学生的实际情况,本着教育为主、及时干预、跟踪服务的原则,制定好本系学生心理危机干预工作的具体措施。

    第二十一条本细则自发布之日起实行,由学生处和心理咨询中心负责说明。

  

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2015811

  

  

  

附件:

1.班级学生心理异常状况报告表

2.系学生心理异常状况汇总表

3.心理文危机预模式

4.心理危机干预快速反应流程

5.大学生危机事件情况登记表

6.系学生心理健康状况表(1/月)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

附件1

班级学生心理异常状况报告表

系及班级:报送人:www.27111.com:

姓名



班级


性别


籍贯


出生年月


所在宿舍


联系电话


政治面貌


问题表现与起因


备注



附件2

新匍金娱乐场网址系学生心理异常状况月汇总表

报送人:

班级

姓名

性别

问题的表现及起因

发现www.27111.com

已采取措施

目前状况

宿舍

联系方式

备注



























































































  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

附件3

  

心理危机干预模式

  


  




  


  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  



  

心理危机干预快速反应流程

  

附件4

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  


附件:5

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大学生危机事件情况登记表(保密)

报送人:

姓名

  

  

性别

  

出生年月

  

电话

  

系班

  

家庭住址

  

辅导员姓名

电话

  

父母姓名

  

父母电话

  

系领导姓名及电话

  

姓名

  

  

发现www.27111.com

系班

  

电话

  

心理危机表现

  

已采取的干预

措施及效果

  

心理危机干预小组意见

  

备注

  

  

辅导员签名

系领导签名
















填表说明“已采取的干预措施”一栏,要把下列情况如实填写:(1)汇报和实行情况(发现危机后谁汇报、汇报www.27111.com、听汇报人及其指示;谁实行、实行www.27111.com、实行过程、实行效果、等);2)自行处置情况(谁处置、处置www.27111.com、处置方式方法、处置效果、等);3)若尚未干预则填写“尚未干预”字样,但要写清填表时学生的危机症状表现。

(此表一式二份,原件心理咨询中心存档,复印一份留系存档)

  

附件:6

系学生心理健康状况表(1/月)

系及班级:心理委员:www.27111.com:

心理帮助总人数

  

问题个案数

  

危机转介数

  

问题类别

学生详细信息

学习问题

  

情绪问题

  

适应性问题

  

恋爱问题

  

人际关系问题

  

就业压力问题

  

总结

  

建议

  

特别关注

对象

序号

姓名

性别

主要情况及表现

  

  

  

  

  

  

  

  

备注

1.此表填好后交辅导员,各系汇总后交学生处、心理咨询中心。

2.请注意保管、保密。








备注:

1.各班心理委员于每单月15日前填写本班同学前一月的心理健康状况,并上交心理咨询中心和主管心理健康工作的辅导员。

2.若同学中出现心理上的紧急情况,心理委员须及时与辅导员和心理咨询中心联系。

3.填表人一定要遵守保密原则,勿将此表交与其他同学。

  


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