关于印发青年教师导师制暂行规定的通知

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关于印发青年教师导师制暂行规定的通知

  

各系、各部门:

《新匍金娱乐场网址青年教师导师制暂行规定》已经2014年第12次院长办公会议研究通过,现印发给你们,请认真贯彻实行。

  

  

201491

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青年教师导师制暂行规定

  

第一条 为加大对我院青年教师的培养力度,提高青年教师的教学能力,促进青年教师快速成长,建设一支高素质的教师队伍,根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)、国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)精神,结合新匍金娱乐场网址(以下简称“新葡京娱乐平台”)实际,制定本规定。

第二条青年教师导师制是对青年教师的一种培养模式,即选聘具有丰富教学、科研经验的优秀教师作为导师,由缺乏高校教学经验的青年教师为其担任助教,通过导师对助教的“传、帮、带”,促进青年教师在较短的www.27111.com内适应高校教学要求,尽快成长为合格教师。

第三条 青年教师导师制的培养对象为:年龄在35周岁以下且没有系统地承担过高校教学工作的毕业生;调入新葡京娱乐平台、或院内拟转岗从事教学工作的人员;在教学能力提升专项活动中未过教学关的教师;教师工作处、教务处、教学督导组、教学系共同或单方认为需要接受引导的教师;教师个人申请接受引导的教师。

培养对象每年确认一次,由教师工作处商教务处、教学督导组、教学系确定。

第四条青年教师导师制的培养期限原则上为连续两个学期。部分师资短缺的学科,经新葡京娱乐平台批准,可以边助教边教学;经考核特别优秀者,培养期也可缩短为一个学期。

第五条导师的选聘条件:

(一)热爱教育事业,工作认真负责,为人师表。

(二)有丰富的高校教学经验,教学效果好,每学期都承担至少一门以上基础课或专业主干课程。

(三)具备副教授以上专业技术职务。

第六条导师的选聘程序:

(一)教学系推荐;

(二)教师工作处、教务处审定。

第七条导师的职责和任务:

(一)每年负责引导1-2名相同或相近专业的青年教师。被指定的引导教师一个月内,根据培养对象的具体情况,制订培养计划(附件1),明确培养目标和管理方法,并与所在教学系签订责任书(附件2)。

(二)注重师德师风培养,引导青年教师爱岗敬业、刻苦钻研,树立严谨治学的态度。

(三)加强对教学全过程的业务引导,负责审核教案和课件,帮助青年教师不断提高教学能力与水平,促进青年教师教学基本技能的提高。

(四)每学期听课不少于4学时,并做好听课记录,课后及时点评,点评的重点是教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等;结课时,对课程教学情况进行一次全面评价,并提出改进意见;组织并引导青年教师认真参加辅导、答疑、批改作业;引导实验、实习实训等教学环节

(五)引导青年教师结合专业教学,开展教学研究和学术研究工作,提高科研水平。

(六)对青年教师课程教学和接受培养的情况进行总结、评价,并对其后续发展提出引导意见。

第八条青年教师要虚心学习,主动请教,认真接受导师的引导,及时改进不足;要尽快进入“教师”角色,熟悉教学流程和各教学环节的基本要求,努力提高能力素质和教学水平。在培养期内,对青年教师的具体要求是:

(一)在导师的引导下,从掌握大纲、运用教材、编写授课计划与教案、制作课件到课堂讲授、实践教学、作业批改、考试、引导实习及毕业论文(设计)等环节,达到相关要求。

(二)担任相关专业一个班级的“班主任”工作。

(三)在导师的引导下,制定听课计划并确定听课对象和内容,平均每周听课不少于1次,并做好听课记录。

(四)一个培养期内为导师助课(理论课或实践课)4次以上;

(五)每学期提交一份详实的工作小结(附件3),总结收获、体会、存在的问题,并制定改进措施。

(六)培养期内结合专业教学撰写1篇学术论文,并参加相关教学、科研活动,条件具备的应参与1个科研项目。

第九条青年教师在培养期的第一个学期末,由所在教学系对其导师制的落实情况和培养成效进行检查和评估,并将检查和评估结果报教师工作处和教务处备案。对特别优秀的青年教师,所在系可向新葡京娱乐平台申请进行考核,考核合格者,可提前结束导师制培养。

第十条 青年教师培养期满,由所在教学系牵头,教师工作处、教务处、教学督导组参加,共同组成考核组进行考核(附件4)。考核结果由教学系报教师工作处、教务处备案。

(一)对导师的考核

1.考核内容:履行职责与完成工作任务情况;培养对象考核合格情况。

2.考核结果运用:完成规定的工作任务,培养对象经考核合格,每引导1名青年教师,每学期计10学时的超教学工作量;培养对象考核不合格的,不计入教学工作量;教授、副教授在专业技务职务晋级时原则上需有导师工作经历。

(二)对青年教师的考核

1.考核内容:

1)师德师风;

2)课堂教学水平;

3)在“对青年教师的要求”中所确定的工作、学习等方面应达到的任务指标;课堂教学水平考核由系考核小组平时评价和对一节“公开课”的评价两部分组成。具体考核办法见附件5

2.考核结果运用:考核结果存入教师专业成长档案,作为评聘专业技术职务的参考依据;原则上考核合格方可独立担任课程教学;对考核不合格者,延长其培养期限两个学期,延期后考核仍不合格的,解除其劳动合同。

第十一条 本规定由教师工作处负责说明。

第十二条本规定从201491日起实施。

附件1

新匍金娱乐场网址青年教师培养计划

姓名

  

性别

  

政治面貌

  

出生年月

  

最高学历

  

毕业学校

  

毕业年月

  

参加工作www.27111.com

  

职称

  

任职www.27111.com

  

引导教师姓名

  

引导教师职称

  

  

导师制一年培养计划内容

第一学期:年月至年月

  

  

  

  

  

第二学期:年月至年月

  

  

  

  

  

  

  

  

导师签字:日期:

青年教师签字:日期:

系领导审批意见

  

  

系领导签字:系公章

年月日












  

附件2

新匍金娱乐场网址青年教师引导责任书

  

甲方:(青年教师所在系):

乙方:(引导教师):

姓名:性别:职称:专业:

丙方:(青年教师):

姓名:性别:职称:专业:

为了充分发挥引导教师在培养青年教师中的作用,使青年教师较快地提高业务水平,为保证导师制的规范实施,根据《新匍金娱乐场网址青年教师导师制暂行规定》,特签订本责任书,以资各方共同遵守。

一、甲方聘请乙方担任丙方的引导教师,聘期为年,从年月至月。

二、乙方作为引导教师,职责见《新匍金娱乐场网址青年教师导师制暂行规定》

三、丙方在接受引导期间,应按《新匍金娱乐场网址青年教师导师制暂行规定》的要求履行职责

四、甲方负责对乙方、丙方进行考核,考核内容见《新匍金娱乐场网址青年教师导师制暂行规定》。

五、其他事项

六、本协议一式五份,甲、乙、丙各存一份,教师工作处、教务处各备案一份。本协议签字和盖章后,各方都必须承担协议中各自的责任和义务。

甲方(系主任):乙方:丙方:

  

(系公章)

年月日

附件3.1

青年教师培养工作总结(第一学期)

姓名

  

单位

  

青年教师完成计划情况及主要收获:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

签字:日期:

导师听课情况

听课www.27111.com

课程名称

结果(优///差)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

导师评语:

  

  

  

签字:日期:

系部领导意见:

系(部)领导签字:系(部)公章

年月日

  

  







附件3.2

青年教师培养工作总结(第二学期)

姓名

  

单位

  

青年教师完成计划情况及主要收获:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

签字:日期:

导师听课情况

听课www.27111.com

课程名称

结果(优///差)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

导师评语:

签字:日期:

系(部)领导听课情况

听课www.27111.com

课程名称

结果(优///差)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

系(部)评价及结果:

系领导签字:系公章

年月日










  

附件4.1

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青年教师导师制培养对象考核表

姓名:

职称:

专业:

所在系名:

填表日期:

  

新匍金娱乐场网址教师工作处制

  

青年教师基本情况

姓 名

  

性别

  

出生年月

  

政治面貌

  

学 历

学 位

  

何时何校

何专业毕业

  

现职称及

晋升www.27111.com

  

进校

www.27111.com

  

现从事专业

  

所授主要课程

  

培养起止www.27111.com

年月至年月

引导教师

情况

姓 名

  

性别

  

出生年月

  

职称

  

现所在学科及从事专业

  

所授主要课程

  

年教师在接受引导期间开展的教学、科研、思想政治工作情况及取得的成绩(可另附页):

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

青年教师签名:

年月日

  

导师

听课情况

课程名称

听课总数

评价(优良中差)

  

课时

  

备课引导

课程名称

备课引导总数

评价(优良中差)

  

课时

  

导师评语

  

  

  

导师签名:

年月日

系部填

教学测评情况

/学年(第一学期)

测评成绩、名次

/学年(第二学期)

测评成绩、名次

  

  

教案等教学

资料查验结果

  

  

教研室考核意见

(请注明考核等次:合格、不合格)

  

  

  

负责人签名(盖章):

年月日

教务处

意见

  

  

  

  

盖章:

年月日

教师工作处

意见

  

  

  

  

盖章:

年月日

学校

意见

  

  

  

  

盖章:

年月日


















附件4.2

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青年教师导师制引导教师考核表

姓名:

职称:

专业:

所在系名:

填表日期:

  

  

  

  

新匍金娱乐场网址教师工作处制

  

引导教师

姓名

  

所在单位

  

职称

  

培养对象

姓名

  

培 养 期

起止www.27111.com

  

引导培养对象完成任务情况教学、科研及其他(具体写明引导工作及成绩)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

引导教师签字:

年月日

  

培养对象对引导教师的评价意见

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

培养对象签字:

年月日

所在系部

考核意见

考核等级:

(优秀、良好、合格、不合格)

  

  

  

负责人签名:(公章)

年月日

教师工作处

考核意见

  

  

  

  

负责人签名:(公章)

年月日

教务处

意见

  

  

  

  

负责人签名:(公章)

年月日

新葡京娱乐平台意见

  

  

  

负责人签名:(公章)

年月日








附件5

新匍金娱乐场网址青年教师导师制考核办法

  

为检验新葡京娱乐平台青年教师导师制培养的实效,客观评价青年教师在培养期内取得的进步,根据《新匍金娱乐场网址青年教师导师制暂行规定》,制定本办法。

一、考核原则

(一)公平、公开、公正;

(二)定性和定量相结合;

(三)科学、客观、有效。

二、考核对象

实行导师制培养的青年教师。

三、组织实施

由教学系牵头,教师工作处、教务处、教学督导组参加。

四、考核内容

(一)培养过程考核(占总分的20%)。

培养期满,通过检查培养期内导师制工作各类材料(包括培养计划与总结材料,导师引导青年教师记录,青年教师学习听课记录,“班导师”工作材料等),对其培养过程进行评价。

(二)教学系考核评价(占总分的20%)。

系系教师考核评价小组通过听取学生座谈会意见、导师意见、教研室意见,综合各方面因素给被评青年教师打出评价分。

(三)公开课考核(占总分的60%)。

公开课考核作为检验青年教师成长的重要考核依据之一,重点考核青年教师课堂教学的综合能力、对教学环节的掌控与把握以及对教学内容的熟悉程度等。

考核评委由新葡京娱乐平台领导、教学督导组、教务处、教师工作处和各教学系有丰富教学经验且具有高级职称的专家(或领导)组成。每位青年教师自选一门导师制培养期内讲授的课程,提交该课程的教学日历表;公开课具体讲授章节(课次)由各系从教学日历表中随机抽取,并于公开课考核前两日通知青年教师。公开课授课www.27111.com控制在30分钟以内。听课

五、其它事项

(一)考核评分均采用百分制计分,80分为考核合格分数线。

(二)考核合格方可独立担任课程教学;对考核不合格者,延长其培养期限或解除其劳动合同。

(三)各教学系可根据自身实际修定该考核办法并报教师工作处备案。培养过程考核表和教学系考核表由教学系自行设计,公开课考核表用《课堂教学质量评价表》,见附件6

  

  

  

  

  

附件6

课堂教学质量评价表

教师姓名

  

课程名称

  

授课班级

  

评价

项目

分值

评价内涵

评价方法

得分

教学

态度

20

备课认真,教案讲稿规范、有特色、质量高;讲课熟练,仪表端正,精神饱满;严格要求,善于管理,责任心强;重视教学过程,勇于教学创新。

查阅授课教师的教案、讲稿;

查阅授课班级的教学日志;

深入课堂听课以及召开授课班级学生代表座谈会。

  

教学

内容

30

教学目标明确,思想性强,注重培养学生综合素质;教学内容科学、系统,深度适宜,符合大纲要求;注意吸取该学科最新成果,对相关常识游刃有余;重视联系实际,举例贴切,引导探索思考;突出重点少而精,讲清难点深入浅出;结合教学内容引导学习方法和研究方法。

  

教学

方法

20

教学方法灵活,启发性强,能激发学生求知欲;教学过程优化,教学组织合理,能有效利用课时;语言准确、简练、生动流畅,使用普通话;板书工整、简洁、有条理,字体规范、清楚美观;开展双向交流,注意发挥学生主体作用;善于运用现代化教学手段及图表、教具、实物等。

  

教学

效果

20

学生注意力集中,兴趣浓,课堂气氛好,有利于掌握课堂上的理论常识,有利于分析和解决问题及创新能力的培养,有利于学习能力的提高;课堂教学具有艺术性,体现个性化。

  

教学

组织

10

导入新课自然、贴切,目的性强;讲授新课内容完整,突出重点,讲清难点;课堂归纳清晰、准确,结尾引人入胜。

  

合计得分

  

等次(优秀≥9089≥良好≥7574≥合格≥60,不合格≤59

  

评语:









  

  

  

  

  

  

  

  

  

新匍金娱乐场网址办公室201499日印发

共印50

  


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